九月 师光灼灼

她三十一载躬耕特教

以赤诚大爱照亮孩子们的逐梦之路

校友沈泽花参加CCTV-1《闪亮的名字2026——最美教师发布仪式》节目

在第42个教师节到来之际，中央宣传部、教育部联合发布2026年全国“最美教师”名单。我校优秀校友、威远县特殊教育学校党支部书记、校长，正高级教师沈泽花光荣入选。

沈泽花，1976年8月生，中共党员，乐山师范学院1995届特殊教育专业毕业生，现是威远县特殊教育学校正高级教师。扎根农村特校31年，自创“音乐语训法”帮助残障孩子开口说话。坚持“树人德为先、文化打基础、艺体重特长、职教为方向”育人思想，积极探索“1+N”目标导向下残疾学生职业教育模式。曾获全国先进工作者、“敬业奉献中国好人”、四川省特级教师（校长）等荣誉。

沈泽花在食堂检查卫生

画面中正在检查食堂卫生的这位就是我们的校友沈泽花了，检查食堂卫生这件事被列入她的每周必做清单。从核对食材保质期、查看台账记录，到细看土豆有没有发芽，确认绞肉机使用前是否再消毒，处处都看得仔细。“要让我的‘幺儿们’吃得安全、吃得健康，这是我最挂心的事。”沈泽花说。

沈泽花和孩子们在交流

食堂检查刚结束，正好是下课时间。几名孩子走出教室，看见沈泽花，主动围上来打招呼。“沈妈妈，我想你了。”“沈妈妈，教师节我该送老师什么礼物呢？”沈泽花捧着孩子们的脸，耐心回应着。

这样温暖的画面，在威远特校已是平常。学校现有在读学生146名，多为智力障碍学生，其余是听障、视障学生，且大部分孩子来自农村。

沈泽花，就是100多个特殊孩子口中的“沈妈妈”，这些孩子，都是她心里的“幺儿”。在她看来，“父母是孩子们血缘上的亲人，特教老师就是孩子们没有血缘的亲人。”这份全心全意爱护孩子的初心，沈泽花已坚守了31年。

求学时光 埋下初心

在乐师求学时照片

沈泽花出生在威远县一个普通农村家庭。母亲将同村智力障碍孤儿领回家抚养长大，让她从小对残疾孩子的无奈与困苦感同身受，心底早早埋下了帮助他们的种子。

1992年，沈泽花考入我校特殊教育专业。那是她第一次系统接触盲文、手语和特殊儿童心理康复理论。带教老师悉心教导的模样在她心里扎下了根。老师们不仅传授知识，更用行动告诉她：教育是“一个灵魂唤醒另一个灵魂”的事业。

读书期间，沈泽花与同学合影

读书期间，沈泽花参加学校合唱团

回忆起乐师时光，沈泽花对每一位恩师都如数家珍：罗世尧老师曾为她熬药一个多月，每顿都热好药，气喘吁吁爬上四层楼叫她喝药，还会时不时给她留好饭菜，让她懂得了要像爱自己孩子一样爱学生；谢守为、许志澄两位老师，尤其是许老师，身患高血压、心脏病，全身发抖、走路不稳，却从未落下一节课，教会了她时刻将党的教育事业和学生成长放在心中，只要没倒下就绝不放弃；章永老师在智障儿童心理学、教育学的课堂上，眼里永远闪着光，那是一道足以照亮所有学生的热爱之光、特教之光；杨宁老师语文课堂春风化雨，主持艺术节大气从容，和学生在一起如师如友，让她惊叹于师者的渊博与温度；文蕾老师一句"音符如小老鼠在五线谱上爬呀爬"，瞬间让音乐课堂充满童趣，也成为她从教后开创"音乐语训法"的灵感起源；比学生大不了几岁的曹蓓老师，在毕业离校那天如大姐姐般含泪拥抱，让她至今难忘；治学严谨、不善言笑的王华老师，看到学生弄懂问题后突然笑了的画面，永远定格在她脑中；总是穿着自己扎染衣裙的王永清老师，在课间走廊上说的那句"选择了就要坚持，就要去钻"，一直激励着她前行。

沈泽花在乐师毕业留影

正是这些老师的身影，让特殊教育的种子在她心里扎下了最深的根。1995年毕业，她放弃去大城市的机会，主动回到家乡从事特教工作。“我想做那个蹲下来的人，帮更多特殊孩子活出属于自己的精彩。”

青瓦房里 向阳而歌

当时的威远县特殊教育学校条件艰苦，校园里多是青瓦房，教室仅有6间。开学前，沈泽花和老师们分小组对全县所有乡镇展开摸排走访，山路崎岖，常常步行几个小时。

她接手的第一个班级是听障班，学生年龄从六七岁到十五六岁。没有教学用具，废弃的鞋盒、林间的青竹在她手中都变成了教具。为教孩子们发音，她点燃蜡烛，对着火焰发音，让学生观察火焰的变化。用绳子拴羽毛感受气息流动，拿竹片作压舌板纠正口型，还让孩子们把手放在自己喉咙上感受声带颤动。她自创“舌操、唇操、音乐语训法”。

第一个学期，先天双耳失聪的小梅不经意间喊出“爸爸、妈妈，我爱您！”，父母激动得泪流满面，连话都说不出，只是一味的点头。

沈泽花和孩子们在一起

那段日子，她白天带着孩子们跳绳、踢毽子、追蜻蜓，夜里查完宿舍在冰水里洗衣服，手肿得像“煮熟的香肠”，指关节裂了口子，抹蛤蜊油时疼得龇牙。“天冷，别冻着孩子。”她总这么说。

寒梅飘香 百花自开

2014年沈泽花当了校长。她确立“为残疾孩子终身幸福和发展奠基”的办学思想，定校训“寒梅飘香、绿叶闪光”，把梅花定为校花。“他们比谁都知道什么是霜打雪压，”沈泽花说，“我要告诉他们，被打过压过，照样能开，而且开得比谁都香。”

对孩子们的培养，沈泽花有着自己的期待，“能够考大学坚决考大学；不能考大学的，至少要学会一到两门技能；实在是什么都学不会的，他一定要生活自理，讲文明、讲礼貌、品德好。”

小荫（化名）成绩好但家境贫寒，父母也坚决不想让孩子继续读书。沈泽花冒雨走泥路去家访，在灶屋矮凳上坐了一个多小时，最后看着孩子父亲的眼睛说：“学费一起想办法，孩子的未来一起扛。她考上了，是家里的福气。”备战高考漫长痛苦，她陪小荫解题、背诗，给她讲张海迪、聊邰丽华。录取通知书寄到那天，小荫撞开门，双手举着大红的信封上下挥舞——“沈妈妈！我考上了！”两人抱在一起哭成一团。

沈泽花和孩子们合影

多年耕耘结出硕果。至今，威远特校已有33名特殊学生考入大学；智障学生韩功瑞在全国残运会上拿下1金2铜；听障学生原创舞蹈《格桑之花》《我“唱”山歌给党听》连续两届斩获四川省中小学生艺术节一等奖；8名听障学生获得书法大赛国家级奖。300多名毕业生顺利就业，视障生李刚开办按摩店，年收入30余万元，门店获评全国质量服务双优百强单位。

教师节前夕，毕业生段智慧专门给沈泽花打来电话。“沈妈妈，当年是你鼓励我，就算看不见，也要靠双手挣得尊严。现在我和同学合伙开了三家按摩连锁店，还带动二十多名视障朋友就业，日子越过越红火。能遇上您，是我这辈子最大的幸运。”

寄语后辈 薪火相传

三十一年，怕过，累过。但看到孩子们在教室学习、在舞台闪光、在各行各业实现价值，她觉得值了。

作为优秀校友代表，沈泽花在我校在2026届毕业典礼上发言

今年6月，沈泽花重返母校，在2026届毕业典礼上作为校友代表深情发言。面对台下的学弟学妹们，她送出三句饱含温度与力量的寄语：永葆初心，以热爱赴山海——无论奔赴教育一线还是投身各行各业，都请守住最初的赤诚与热爱，在自己选定的道路上全力以赴、熠熠闪光。沉淀匠心，以实干致远方——希望学弟学妹们摒弃浮躁、沉淀自我，仰望星空、奋楫笃行，用实干书写青春答卷，用奋斗成就人生价值。心怀担当，以微光暖时代——弘扬“弘毅自强、笃学践行”的乐师校训品格，心怀感恩、肩扛使命，在平凡的岗位上坚守初心，在时代的浪潮中勇毅前行，人人争做“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。她还动情地说，母校是大家最温暖的港湾，校友家人是彼此最坚实的后盾。

一束微光

亦可点亮万千生命

沈泽花用半生坚守

见证教师的温度与力量

乐乐在此愿乐师学子

怀赤诚 勇担当

以微光温暖时代